Psychomotricité

Dessus, dessous… avant de tisser ! Ce matin, les enfants du Grand Jardin d’Enfants ont exploré les notions de « au-dessus » et « en-dessous » à travers différents ateliers. Mais avant de prendre fils et métiers à tisser, on commence par vivre les choses avec son corps : passer au-dessus, se glisser en-dessous, alterner…

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Option artistique

Un autre regard sur l’école Pour le cours d’option artistique, les élèves ont reçu une consigne en apparence toute simple : se promener dans l’école et réaliser une série de croquis. Mais dessiner ce que l’on voit, rapidement, en quelques traits, sans chercher la perfection, est loin d’être évident. Il faut apprendre à regarder, choisir…

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Le verger

L’alimentation, directement à la source ! Dans le cadre du centre d’intérêt l’alimentation, les P3 sont partis en excursion dans le jardin de Sacha pour découvrir son verger. Pommes, pêches, prunes, poires, noisettes, noix… Ici, pas besoin de rayon fruits et légumes : on observe, on reconnaît et on cueille directement sur les arbres. Une…

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Gale

Chers parents, Nous voudrions attirer votre attention sur la recrudescence de la Gale à Bruxelles. Cette affection de la peau est due à un parasite qui se transmet principalement par contact direct et prolongé, ou dans certains cas, par contact indirect (vêtements, literie). Symptômes à surveiller : Nous vous invitons à être attentifs à l’apparition des…

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La confiture

De l’arbre au pot de confiture… Cette semaine, la classe de 5e de Mathieu a mis la main à la pâte ! Tout a commencé dans le petit chemin de l’école, avec la récolte de 6,6 kg de mirabelles. De retour en classe, il a fallu les préparer pour les transformer en confiture. Mais derrière…

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Encore une surprise

Encore une surprise chez les grands ! Après la courge, changement d’échelle au Grand Jardin d’Enfants : cette fois, c’est une guêpe qui est arrivée en classe. L’occasion était trop belle pour ne pas l’observer de beaucoup plus près grâce au binoculaire. Les ailes, les pattes, les antennes, les différentes parties du corps… Ce que…

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Nos casiers

Nommons nos casiers ! En P4, même une simple étiquette peut devenir une occasion de chercher et d’apprendre. Première étape : mesurer son casier. Puis réfléchir à la forme et aux dimensions de l’étiquette qui viendra y prendre place. Après discussion, un accord est trouvé : « ce sera un rectangle ! » Reste maintenant à déterminer…

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Notre journal hebdomadaire

Chers parents, Comme certains d’entre vous le savent déjà, notre école est présente sur les réseaux sociaux depuis l’année dernière. Nous y partageons régulièrement de petites nouvelles, des moments de vie et des activités de l’école. Cette année, toutes ces publications seront également regroupées chaque semaine sur le site de l’école, afin que chacun puisse,…

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Groupe mobilité

Vous trouverez ici l’analyse que nous avons réalisée avec les élèves en avril lors de notre marche exploratoire. N’hésitez pas à faire des remarques. Une fois vos remarques ajoutées au document, nous transmettrons l’analyse à Bruxelles Mobilité pour les voiries régionales et à la commune d’Uccle pour les voiries communales.

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