{"id":4557,"date":"2026-05-29T14:09:47","date_gmt":"2026-05-29T14:09:47","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ecoledecroly.be\/?p=4557"},"modified":"2026-05-29T14:09:53","modified_gmt":"2026-05-29T14:09:53","slug":"mesures-et-consequences","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ecoledecroly.be\/index.php\/2026\/05\/29\/mesures-et-consequences\/","title":{"rendered":"mesures et cons\u00e9quences"},"content":{"rendered":"\n<div class=\"wp-block-columns is-layout-flex wp-container-core-columns-is-layout-8f761849 wp-block-columns-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\"><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Des mesures d\u00e9j\u00e0 prises ou propos\u00e9es, en vrac&nbsp;:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>R\u00e9duction annonc\u00e9e des moyens dans l\u2019enseignement (personnel enseignant, fonctionnement, b\u00e2timents)<\/li>\n\n\n\n<li>Suppression du premier degr\u00e9 diff\u00e9renci\u00e9 (les \u00e9l\u00e8ves de 6\u00e8me primaire sans CEB qui passent en 1\u00e8re secondaire se retrouvent dans des classes plus nombreuses o\u00f9 les aides sont plus limit\u00e9es)<\/li>\n\n\n\n<li>Augmentation du seuil de r\u00e9ussite du CEB sans mesures d\u2019accompagnement pour les \u00e9l\u00e8ves en difficult\u00e9<\/li>\n\n\n\n<li>Baisse de l\u2019encadrement dans l\u2019enseignement qualifiant\u00a0; suppression d\u2019options<\/li>\n\n\n\n<li>Exclusion des \u00e9l\u00e8ves majeur.e.s ayant connu des p\u00e9riodes de d\u00e9crochage<\/li>\n\n\n\n<li>Augmentation du minerval pour les \u00e9tudes sup\u00e9rieures<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Restriction ou remise en question des repas scolaires gratuits<\/li>\n\n\n\n<li>Diminution d\u2019\u00e0 peu pr\u00e8s deux tiers des subsides gratuit\u00e9 accord\u00e9s par enfant dans le fondamental<\/li>\n\n\n\n<li>Augmentation de la charge horaire des enseignants du secondaire sup\u00e9rieur, sans compensation salariale<\/li>\n\n\n\n<li>Remplacement de la nomination par un CDI (mesure plus co\u00fbteuse que le maintien de l\u2019actuel statut), mesure id\u00e9ologique et incoh\u00e9rente<\/li>\n\n\n\n<li>Fin de la gratuit\u00e9 de l\u2019acad\u00e9mie pour les enfants<\/li>\n\n\n\n<li>Mise \u00e0 mal du principe de tronc commun par la r\u00e9introduction d\u2019 \u00ab\u00a0activit\u00e9s orientantes\u00a0\u00bb (options) en 3\u00e8me secondaire\u00a0 (10 ans de travail sap\u00e9s!)<\/li>\n\n\n\n<li>Augmentation des contr\u00f4les et charges administratives<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">\u2026 ABSENCE TOTALE DE CONCERTATION ET D\u2019OBSERVATION DES CONTRAINTES DU TERRAIN<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">&#8230;LES MESURES SONT COMMUNIQUEES PAR CIRCULAIRES AVANT D\u2019ETRE VOTEES<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">\u2026 LES DIRECTIONS ET ENSEIGNANT.E.S NE SONT NI PR\u00caT.E.S NI FORME.E.S POUR ASSUMER LES CHANGEMENTS EN SEPTEMBRE&nbsp;!<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Des cons\u00e9quences&nbsp;:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Des cons\u00e9quences financi\u00e8res directes pour les familles<\/li>\n\n\n\n<li>Moins de temps consacr\u00e9 \u00e0 la diff\u00e9renciation et \u00e0 l\u2019aide aux \u00e9l\u00e8ves en difficult\u00e9 (quoi qu\u2019en disent en fa\u00e7ade les explications de la ministre)<\/li>\n\n\n\n<li>P\u00e9nurie d\u2019enseignant.e.s d\u00e9j\u00e0 critique<br>\u2192 heures d\u2019\u00e9tude et cours supprim\u00e9s<br>\u2192 fatigue accrue des \u00e9quipes<br>\u2192 instabilit\u00e9 pour les \u00e9l\u00e8ves<\/li>\n\n\n\n<li>R\u00e9formes du Pacte d\u2019excellence et du Parcours de l\u2019enseignement qualifiant<br>\u2192 changements constants dans les programmes et l\u2019organisation<br>\u2192 perte de rep\u00e8res pour les \u00e9quipes et les \u00e9l\u00e8ves<br>\u2192 surcharge de travail dans les \u00e9coles<\/li>\n\n\n\n<li>Augmentation des t\u00e2ches administratives<br>\u2192 r\u00e9unions, concertations, \u00e9valuations, formations obligatoires<br>\u2192 moins de temps consacr\u00e9 aux \u00e9l\u00e8ves<\/li>\n\n\n\n<li>M\u00e9tier moins attractif<br>\u2192 difficult\u00e9s de recrutement aggrav\u00e9es<\/li>\n\n\n\n<li>Classes plus charg\u00e9es<br>\u2192 moins de suivi individuel<br>\u2192 difficult\u00e9s moins d\u00e9tect\u00e9es<br>\u2192 augmentation potentielle du d\u00e9crochage scolaire<\/li>\n\n\n\n<li>Gratuit\u00e9 scolaire annonc\u00e9e mais insuffisamment financ\u00e9e<br>\u2192 frais toujours \u00e0 charge des familles : mat\u00e9riel, sorties, piscine, voyages, repas<\/li>\n\n\n\n<li>In\u00e9galit\u00e9s sociales renforc\u00e9es<br>\u2192 les familles pr\u00e9caires sont les premi\u00e8res touch\u00e9es par chaque r\u00e9duction de moyens<\/li>\n\n\n\n<li>D\u00e9gradation des conditions d\u2019apprentissage<br>\u2192 fatigue g\u00e9n\u00e9rale<br>\u2192 moins de stabilit\u00e9<br>\u2192 moins d\u2019accompagnement pour les enfants les plus fragiles\u00a0<\/li>\n<\/ul>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Des mesures d\u00e9j\u00e0 prises ou propos\u00e9es, en vrac&nbsp;: \u2026 ABSENCE TOTALE DE CONCERTATION ET D\u2019OBSERVATION DES CONTRAINTES DU TERRAIN &#8230;LES MESURES SONT COMMUNIQUEES PAR CIRCULAIRES AVANT D\u2019ETRE VOTEES \u2026 LES DIRECTIONS ET ENSEIGNANT.E.S NE SONT NI PR\u00caT.E.S NI FORME.E.S POUR ASSUMER LES CHANGEMENTS EN SEPTEMBRE&nbsp;! Des cons\u00e9quences&nbsp;:<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"sfsi_plus_gutenberg_text_before_share":"","sfsi_plus_gutenberg_show_text_before_share":"","sfsi_plus_gutenberg_icon_type":"","sfsi_plus_gutenberg_icon_alignemt":"","sfsi_plus_gutenburg_max_per_row":"","footnotes":""},"categories":[3],"tags":[],"class_list":["post-4557","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-avis"],"gutentor_comment":0,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.ecoledecroly.be\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4557","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.ecoledecroly.be\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.ecoledecroly.be\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ecoledecroly.be\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ecoledecroly.be\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=4557"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.ecoledecroly.be\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4557\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":4558,"href":"https:\/\/www.ecoledecroly.be\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4557\/revisions\/4558"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.ecoledecroly.be\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=4557"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ecoledecroly.be\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=4557"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ecoledecroly.be\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=4557"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}