{"id":199,"date":"2022-11-22T08:50:05","date_gmt":"2022-11-22T07:50:05","guid":{"rendered":"http:\/\/decroly.flowzit.com\/?page_id=199"},"modified":"2023-08-27T13:39:30","modified_gmt":"2023-08-27T13:39:30","slug":"le-theatre","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.ecoledecroly.be\/index.php\/le-theatre\/","title":{"rendered":"Le th\u00e9\u00e2tre"},"content":{"rendered":"\n
UNE ACTIVIT\u00c9 D\u2019EXPRESSION<\/h5>\n\n\n\n

             \u00ab Nous ne voulons pas faire de th\u00e9\u00e2tre \u00e0 l\u2019\u00e9cole \u00bb ! Du moins au sens qu\u2019a le plus souvent le mot \u00ab th\u00e9\u00e2tre \u00bb comme discipline exigeante et rigoureuse dont l\u2019objectif est de mettre en sc\u00e8ne avec un parti pris esth\u00e9tique un texte dont la valeur litt\u00e9raire est reconnue. Ce que nous voulons, c\u2019est mener avec les enfants une activit\u00e9 d\u2019expression. Partir de rien, \u00e9couter les enfants, voir \u00e9merger ce qu\u2019ils veulent vraiment dire, laisser les apports individuels \u00eatre assimil\u00e9s par la collectivit\u00e9, permettre \u00e0 la diversit\u00e9 des cr\u00e9ativit\u00e9s de s\u2019\u00e9panouir pour aboutir \u00e0 une \u0153uvre commune : la repr\u00e9sentation.<\/p>\n\n\n\n

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Pour cr\u00e9er une pi\u00e8ce, tous les types d\u2019expression sont mobilis\u00e9s : impossible d\u2019oublier son corps pour occuper l\u2019espace sc\u00e9nique ; les dialogues requi\u00e8rent, bien s\u00fbr, l\u2019expression verbale ; les d\u00e9cors, les accessoires, les costumes permettent \u00e0 mille et une facettes de l\u2019expression manuelle de se manifester ; les parties musicales conjuguent souvent l\u2019activit\u00e9 des m\u00e9lomanes et des autres ; enfin, les aspects techniques des \u00e9clairages, par exemple, sollicitent un type de cr\u00e9ativit\u00e9 souvent oubli\u00e9.<\/p>\n\n\n\n

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